咱们的大学生在教室和图书馆里,个个戴着小眼镜,奋发读书,许多都学得目光板滞,四体不勤,五谷不分,走上社会后着手才能不强,实践性不高。看看人家国外的大学生,专门开设了各种爱好学科,喜爱搞修建的,教师授课解说泥沙的配比、横平竖直、结实度、漂亮等常识后,领到垒墙的大车间,一人发一身工装,用力造吧!朋友的儿子也在其间,说教师特别好,尊重每一个学生,不论你垒得墙多么不直、多么松懈,教师都会好像赏识一件艺术品相同看上半响,然后给你讲出缺点,讲了各种方法,让你自己推倒从头垒。朋友说如果在国内,教师早就把墙给推倒了,人家那尊重学生,学生自然会仔细学,垒个几遍后,很快把握了方法,垒得墙垒出了花,看着人赏心悦目,孩子觉得大学毕业后,当个修建工人也挺好。再看看咱们的学生,最大的抱负便是考上公务员,有个编制,捧上“金饭碗”,太阳晒不到,雨淋不到,可哪里有那么多公务员岗位让你们占啊?!培育有文化的实用型技术人才,才是咱们大学育人的底子,添加技术工人的待遇,进步他们的社会地位,才是处理失业率居高不下的底子。
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